浙江外国语学院直播基地可行性报告
项目通过“校企合作”模式，加快发展现代职业化、专业性复合型人才教育，服务产业发展，促进人才就业
产品知识：
校企合作，是指学校与企业建立的一种合作模式。
复合型人才，是指在各个方面都有一定能力、在某一个具体方面出类拔萃的人。不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能。
3.3.1 直播行业进入2.0商家店播时代，“线下销售+线上直播”成营销新趋势
图3-4：电商直播发展历程
资料来源：华西证券，艾自汇行业研究院整理
2019年成为直播电商元年，腾讯、拼多多开始入局。头部主播带货成绩斐然，能短时间内为平台导流变现。2019年，淘宝将淘宝直播变成了独立APP，以一系列的政策推动品牌商摆脱对头部主播依赖，将“店播”日常化，此举推动直播电商进入了2.0时代。
电商直播2.0时代让直播带货价值进一步被社会各界认可。2020年受疫情影响，为了缓解实体企业发展危机，扩大品牌影响力及份额，国家通过政策引导和各大平台的流量分配，推动直播赋能实体经济。3月21日，淘宝直播开启首个“直播购物节”，开辟淘宝直播新赛道。1万个线下门店集体开播，门店或将成为天猫商家的新零售窗口。虽然线上线下结合促使直播经济快速发展，但行业人才缺失严重，如何填补人才缺口是未来直播电商发展取胜的关键核心